1) Hagan las dos pruebas y la actividad de escuchar.
2) Practiquen conjugaciones del imperativo (o del presente perfecto).
3) Practiquen el vocabulario.
4) Hagan su tarea o actividad de agenda.
5) Más ayuda con tú mandatos con negativos (u otro) o se impersonal (u otro).
3) Practiquen el vocabulario.
4) Hagan su tarea o actividad de agenda.
5) Más ayuda con tú mandatos con negativos (u otro) o se impersonal (u otro).
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