Español III:4 El subjuntivo con emoción y por/para

1) Examinen tu libro de trabajar en la red. Usen la nueva clase.
2) Hagan las dos pruebas bajo "To do" hasta que las pasen.
3) Practiquen la formación del subjuntivo (choose "all but vosotros" and "start") por 5 minutos.
4) Practiquen el uso del subjuntivo: Battleship, Rags to Riches o en contexto.
5) Practique el uso de por/para: Battleship, Rags to Riches o en contexto.

Español 2:4A Complementos indirectos y el imperfecto

Español II:

1) Examinen tu libro de trabajar en la red. Usen la nueva clase.
2) Hagan las tres pruebas bajo "To do" hasta que las pasen.
3) Practiquen la formación del imperfecto (choose "all but vosotros" and "start").
4) Practiquen el uso del imperfecto: Battleship o en contexto.
5) Practique el uso de los complementos indirectos: Battleship, Rags to Riches o en contexto. Para más explicación...)
 

Cuando yo era niña...

Español 3: El subjuntivo y vocabulario de 3.2

1) Hagan las pruebas del libro.
2) Practiquen la formación del subjuntivo.
3) Practíquenlo en contexto: 1, 2, 3, 4 y 5
4) El vocabulario de quizlet de todo el capítulo, de español


indicativo









                                                              subjuntivo

Español 3: 3.1 Mandatos

1) Hagan las pruebas del libro.
2) Pratiquen formando los mandatos.
3) Pratiquen el vocabulario y en español.  Con todas las palabras.
4) Juegen: Jeopardy, Battleship, Jeopardy 2, Millionaire con complementos, otro Millionaire.

Español 2 3A: Pretérito de ir/ser, tener, estar y poder

1) Hagan las pruebas de su libro en línea.
2) Practiquen vocabulario y "stems."
3) Practiquen conjugaciones o en contexto.
3) Algunos juegos más: Jeopardy 1, Jeopardy 2 y Jeopardy 3. Battleship y Millionaire.

Español 2 2B: Pretérito, demonstrativos y adjetivos como sustantivos

1) Completa las tres pruebas de 2B.

2) Practica tu vocabulario para la prueba.

3) Practica tus conjugaciones en el pretérito.

4) Práctica con adjetivos como sustantivos  

5) Práctica con demonstrativos.

6)  Juegos

Español 3: 2.2 Ser/estar y Distintos sentidos de verbos

1) Hagan las dos pruebas en la red.

2) Pratiquen ser y estar con: contexto, actividades, pruebas o con juegos (Jeopardy, Riches o Battleship).

3) Pratiquen distintos sentidos de verbos con: apuntes, actividades, pruebas o quizlet.

4) Practiquen el vocabulario con inglés.

5) Terminen la tarea.