Online Fall Finals Review

In case finals are still tomorrow, here is an online review...

Study Tips for Taking Foreign Language Multiple Choice Tests

There are typically only three skills targeted: vocabulary, grammar, or culture.  Once you have determined the type of question, follow these tips to help you do your best on the test:

1) Vocabulary questions: This is usually the most popular type of question and while it helps if you know all of the words, chances are you won't.  If you are working with a vocab question, use grammatical cues to help you eliminate any illogical choices (if any).  Then, work with what you know.  Place each of the remaining choices you can define into the sentence to determine if it is typically logical or not.  If you are not able to define them all, then just get it down to the least number of choices possible, and guess from there.  DO NOT just pick the only word you can define! Always check to see if you can eliminate it first.

2) Grammar questions: These questions use some vocabulary, but are primarily designed to test a specific grammar point.  Try and determine which skill is being assessed and work back from there.   a) Always use cues to help you determine the audience.  For example, when used in a dialogue (or with a "," to show that you are addressing someone), first names show the familiar tú, the formal Sr./Sra. are used for Ud., and multiple names let you know that Uds. if needed.
b) Use the gender of nouns to eliminate choices.  Cómprala can only refer to buying the magazine (la revista), not buying the book (el libro).
c) Use context clues to help determine when the sentence is taking place.  Eliminate choices that do not fit logically.  For example, ayer refers to a specific action in the past which needs a preterit verb, while hoy requires the present tense.

3) Culture questions: For cultural typically you either have studied the material or not, but still eliminate illogical or grammatically incorrect choices and choose from there.

Always choose the best possible choice when answers are close.  Read this general guide for more help with any multiple choice test.

Spanish II practice

Capítulo 1A           Capítulo 2A          Capítulo 3A
Capítulo 1B           Capítulo 2B           Capítulo 3B

Repaso de vocabulario: verbs y todo el vocabulario
Juegos de gramática: Kahoot y Kahoot2

Spanish III practice

Capítulo 1           Capítulo 2          Capítulo 3          Capítulo 4 (only half of these will apply)

Repaso de vocabulario: quizlet
Juegos de gramática: Kahoot, Kahoot2 y Kahoot3

It would also be a good idea to review the preterit vs imperfect...
El pretérito y el  imperfecto (1, 2, 3, 4 o 5) o en contexto con cuentos.
Más con el pretérito y el imperfecto (usa "The Practice Zone" para más práctica).

Español III 4.1: Por/para y el subjuntivo con emoción

1) Hagan las dos pruebas bajo "To do" hasta que las pasen.
2) Practiquen la formación del subjuntivo (choose "all but vosotros" and "start") por 5 minutos.
3) Practiquen el uso del subjuntivo: Battleship, Rags to Riches o en contexto.
4) Practique el uso de por/para: Battleship, Rags to Riches o en contexto.

Español IV: el imperfecto del subjuntivo

1) Práctica del imperfecto del subjuntivo. (Ve a "practice zone.")
2) Práctica con NSE.
3) Práctica con Encuentros Maravillosos.

Español 2: 3B DOP's, Progressives, and Commands

1) Hagan las 3 pruebas del libro.
2) Pratiquen vocabulario (and for a challenge...).
3) Práctica con el imperativo (prueba o juego).
4) Práctica con el progresivo del presente (rana o juego).
5) Práctica con el complemento directo (juego o Battleship o prueba).

Español 3: El subjuntivo y vocabulario de 3.2

Español 3: El subjuntivo y vocabulario de 3.2

1) Hagan las pruebas del libro.
2) Practiquen la formación del subjuntivo.
3) Practíquenlo en contexto: 1, 2, 3, 4 y 5
4) El vocabulario de quizlet de todo el capítulo, de español

indicativo







                                                           
subjuntivo

Español 2 3A: Pretérito de ir/ser, tener, estar y poder

Español 2 3A: Pretérito de ir/ser, tener, estar y poder

1) Hagan las pruebas de su libro en línea.
2) Practiquen vocabulario y "stems."
3) Practiquen conjugaciones o en contexto.
4) Algunos juegos más: Jeopardy 1, Jeopardy 2 y Jeopardy 3. Battleship y Millionaire.

Canción de irregulares

Español 3: 3.1 Mandatos

Primero: Hagan las pruebas de su libro en línea.

Después: La rana te ayudará (#28-29).

1) Pratiquen formando los mandatos.
2) Pratiquen el vocabulario y en español.  Con todas las palabras.
3) Juegen: Jeopardy, Battleship, Jeopardy 2, Millionaire con complementos, otro Millionaire.

Español IV: El subjuntivo

Parte A:
1) Aprendamos el subjuntivo.Completen las        primeras tres actividades.
2) Practiquen conjugaciones del subjuntivo. 
3) Más práctica con el subjuntivo, Battleship, Rags to Riches o en contexto.
4) Practíquenlo en contexto aun más: 1, 2, 3, 4 y 5.
5)  Hay otras actividades.




Parte B:
1) Practiquen conjugaciones del presente perfecto del subjuntivo.
2) Practiquen el subjuntivo de presente perfecto, con Colby o en contexto.
3) Algunos juegos: el presente perfecto del subjuntivo o Jeopardy.

Español 2 2B: Pretérito, demonstrativos y adjetivos como sustantivos

1) Completa las tres pruebas de 2B.

2) Practica tu vocabulario para la prueba.

3) Practica tus conjugaciones en el pretérito.

4) Práctica con adjetivos como sustantivos  

5) Práctica con demonstrativos.

6)  Juegos 

Español 3: 2.2 Ser/estar y Distintos sentidos de verbos

1) Hagan las dos pruebas en la red.

2) Pratiquen ser y estar con: contexto, actividades, pruebas o con juegos (Jeopardy, Riches o Battleship).

3) Pratiquen distintos sentidos de verbos con: apuntes, actividades, pruebas o quizlet.

4) Practiquen el vocabulario con inglés.

Estar

5) Terminen la tarea.

===Ser===

 

Español 2 2A: Verbos reflexivos, ser/estar, y posesivos largos

Español 2 2A: Verbos reflexivos, ser/estar, y posesivos largos

1) Completa las tres pruebas bajo "To Do" en tu libro de trabajar en línea.
2) Practica la conjugación, en contexto y  con canción.
3) Practica ser/estar, un juego de Battleship y en contexto.
4) Practica los posesivos largos y con Jeopardy.
5) Practica tu vocabulario.

Español 3 (2.1): Pretérito/imperfecto y estar + participios

Español 3 (2.1): Pretérito/imperfecto y estar + participios

1) Completen las 2 pruebas en la Red.
2) Practica los participios, en contexto, y con canción.
3) Más con el pretérito y el imperfecto (usa "The Practice Zone" para más práctica), 
4) Práctica de vocabulario (con palabras de repaso) o español a español.

Español 4 EM2: El presente perfecto, el pluscuamperfecto y Ser/Estar

1) Pratiquen ser y estar con: contexto, actividades, pruebas o con juegos (Jeopardy, Riches o Battleship).

2)El presente perfecto (Párrafo o Juego de tank)

   El pluscuamperfecto (Apuntes o formación)
   Usando los dos (Párrafo o Jeopardy)

3) El pretérito y el imperfecto (1, 2, 3, 4 o 5) o en contexto con cuentos. Más con el pretérito y el imperfecto (usa "The Practice Zone" para más práctica)